YCT二级合格者

    2010年5月合格者：刘健美、刘美佳、邢姿慧

    YCT（Youth Chinese Test）是中国政府汉语办公室主办的以15岁以下的青少年为对象的汉语检定。 从2009年开始，包括高中生、大学生等29岁以下的青少年。2007年10月27日首次在日本（东京、横滨、大阪）实施。2008年5月24日第2次实施。同源中文学校学生首次参加5月24日举办的YCT考试。其中15名报考1级，合格者15名；39名报考2级，合格者39名；15名报考3级，14名合格，1名不合格。详细情况请见下表。

YCT一级合格者

     YCT（Youth Chinese Test）是中国政府汉语办公室主办的以15岁以下的青少年为对象的汉语检定。从2009年开始，包括高中生、大学生等29岁以下的青少年。

  2010年5月YCT1级合格者：张浩博

　2009年5月YCT1级合格者：马俊艳、木村绫子

  2007年10月YCT1级合格者：

中文姓名	英文姓名	考试类别	考试科目	合格情况
孙 希	SUN XI	YCT	一级	合格
石原 卓也	ISHIHARA TAKUYA	YCT	一级	合格
牛山 恵太	USHIYAMA KEITA	YCT	一级	合格
岡本 百合	OKAMOTO YURI	YCT	一级	合格
杜 心怡	DU XINYI	YCT	一级	合格
邱 晴子	QIU QINGZI	YCT	一级	合格
邱 凯弘	QIU KAIHONG	YCT	一级	合格
紙谷 桜子	KAMIYA SAKURAKO	YCT	一级	合格
楊 健宇	YANG JIANYU	YCT	一级	合格
張本 日唐美	HARIMOTO HITOMI	YCT	一级	合格
張 馨雪	ZHANG XINXUE	YCT	一级	合格
郭 海晨	KAKU MINA	YCT	一级	合格
葉 京誠	YE JINGCHENG	YCT	一级	合格
葉 京武	YE JINGWU	YCT	一级	合格
何 遥	HE YAO	YCT	一级	合格

 

 

 

 

 

   中国语检定3级合格者

 

2015年6月中村美嘉（张思勉）

2015年3月野木启子、郭将人、郑东含

沼崎友纪、周校石、翁祖涛、马龙卿、井上瑠美、井上智香子、井上拓海、林川裕亮、泽西弘树、田千佳、张千惠、佐藤亚香理、陶舒羿、熊谷海大、濑角佳谦、及川佳纯、弓长慧莉、浅田宥人、太田博正、神泽希洋、陶希瑶、张本佳那、薛靖怡、尤海惠、吕雯、原田朝雄、温逸伦、户口章平、永田哲也、叶加达、冈本百合、佐藤亚香理、佐藤佳代、陈瀛鹰、尹笑文、陶舒婕、刘安越、高月明、留洋、范杰、酒井直海、刘云飞、山下穗奈美、吉川红亚、高望、常瀛、吴昊、藤井瑛里香、黑川智煌

 

 

中国语检定4级合格者

 

     上地优贵、田山爱美利、竹内万喜子、陶舒羿、尤海惠、菅隼人   

 

分享经验   智慧家长
       ——同源中文学校升学、考试交流会
    同源中文学校   郭修颖

   四月十七日下午，同源中文学校举行了一年一度面对中、高生的升学、考试家长交流会。尽管当天风雨交加，100个座位的会场，座无虚席。
   在日华人家长，由于各种条件限制，有些人对孩子升中学、升高中，选择补习班，辅导孩子学习等方面迷茫困惑，又没有交流的渠道，走了很多弯路。同源中文学校作为支援教育、公益活动的一环，每年组织一次交流会，给华人家长们在子女升学考试方面提供一些帮助。
   三位家长分享了孩子的升学、考试历程。李瑜莎家长谢瑞琼告诉家长们培养良好的学习习惯的重要性，不同的年龄，家长要有意识的培养孩子相应的生活、学习习惯，以及国公立、私立附属校、私立升学的特点。石塚翔也家长吴敏交流了对于贪玩、不听话的孩子，家长如何创造良好环境，正确引导。刘映辰家长刘景波为家长们带来了坚持到底，决不放弃的经验教训。 暨南大学日本招生处范会长向家长介绍中国国内推荐入学的途径。主题发言后，家长们根据各自孩子的情况，与主讲人自由交流。活动持续了三个多小时。
   与会的家长说：“听到几位前辈妈妈的经验谈，很受启发。所有的家长都愿意把全部的爱给予我们的孩子，更愿意在他们人生的关键时期提供最强有力的支持。然而对于如何把帮助落在实处很难把握。今天的几位家长，做了实在周到的讲解。我深深感到这些家长是多么富于爱心，多么用心啊。她们的孩子能取得成功决非偶然。愿我自己也能付出同样的耐心和努力，为孩子助上一臂之力。”
   “低年级阶段养成良好的习惯很重要，良好的习惯有助于高年级阶段及初中阶段的自主学习，并取得良好效果。”“升学考试一定要目标要明确，不轻言放弃。作为家长，需要理性的支持孩子。”“同源学校为华人家长提供的这一平台，实在太有必要了，让我们少走一些弯路。”

　　同源中文学校已连续九年举行了升学、受验家长交流会，也有家长连续五年参加过交流。今后还期待着广大华人家长给予我们信息等方面的支持。

 

培养良好的学习习惯
       关于国公立，私立附属校，私立升学校高中应试
                                                                              

李瑜莎家长谢瑞琼

一，重视孩子的学习成绩(学习成绩是衡量孩子掌握知识尺度，直接影响孩子将来的升学考试）
    不管在日本还是在中国应试教育是我们每个家长都回避不了的问题，九年的义务教育，因为是义务教育学校并没有非常强调学习成绩，但义务教育结束后，每个人都面临着拿自己的成绩去选择更好的学校，获得更高的学历，而最终大家拿着学历走进社会。好的学习成绩是受更好教育的敲门砖。孩子一上学特别是低年级阶段一定要盯紧孩子的成绩。让孩子养成良好的学习习惯。

二，培养孩子良好的学习习惯
    学习成绩好的孩子一般都有比较好的学习习惯，比如每天都有固定的时间用来学习，学习时注意力集中，按时完成作业且书写工整井井有条，他们有自己的目标，知道学习对自己很重要，有保持学习成绩名列前茅的自尊心和荣誉感。
    一个孩子要想在学习上取得优异的成绩，我认为关键在于培养这些良好的学习习惯，如何培养孩子的这些学习习惯，我觉得一下几点也许可以供大家参考。
   1、6-12岁（小学六年）
①首先尽可能营造良好的学习气氛
    孩子一上小学就应给孩子提供一个安静的学习环境，给孩子一张书桌（习惯坐在书桌前就是要学习的），在孩子学习时关掉电视，不制造噪音。良好的学习氛围会让孩子们变得认真和专注。（在客厅里读书，边做作业边看电视，或者父母边做家务边监督孩子读书都会影响孩子的注意力集中)
②用心陪伴孩子，帮助孩子进入学习状态，取得好成绩和保持自信心
    刚上小学时孩子的心智还不健全，仍及其依赖父母，是养成学习习惯的黄金时期。这时候父母应该耐心的每天抽出半个小时或一个小时陪孩子写作业，不过陪在旁边最重要的目的除了让孩子养成每天学习的习惯，还要让他们学会专心和控制时间，不要边写边玩，约束他们集中精神做作业，养成专心做作业的习惯，纠正孩子作业中的错误，帮助孩子在刚开始的正规化学习就取得良好的成绩，使孩子们一开始就对自己充满信心。
③毫不吝啬甚至夸张地表扬孩子所付出的努力和取得的哪怕只是一点点的进步
    鼓励比批评更有教育效果。孩子会真心为了你的肯定而做出更大的努力去学习。
    低年级的孩子仍非常听父母的话，做事想讨父母开心，父母的话对他们仍很权威，来自父母的赞扬和肯定，对他来说非常重要。他们还根本不能理解学习对自己将来的重要性，这时候和孩子谈理想谈将来是不现实的。但父母如果能及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子的一点点成功，孩子往往能为家人产生更大的动力去学习。
④如果孩子一两次成绩不好，一定不要责备孩子，及时和孩子一起寻找原因，辅导孩子，让孩子重新拾回信心。保持成绩优秀，孩子对自己充满自信心和自豪感是孩子自觉学习积极向上的原动力。低年级阶段知识量比较少，内容比较简单，孩子人有较多的课余时间，这阶段利用课余时间让孩子学点琴棋书画等课外知识，说不定能发现些孩子的特殊才能，也让孩子有些业余爱好，这些不是所有的人都具备的能力能使孩子在学校更有施展和表现自我的能力，孩子更自信，更加积极向上。

    利用小学这段时间周末到同源来学中文和英语也是我们这些中国人后代能享有的特权，虽然每周只有两节课，但父母给他们的语言环境是孩子学中文得天独厚的条件。而这里的英语课不同于一般英语会话教室，在经过一段之间的基础学习后和中文课程一样，英语课程里老师也鼓励孩子并指导孩子考级，孩子们有明确的学习目标，也激发了孩子们学习英语的积极性。
    李瑜莎在小学六年级时中检2级合格，离开同源前通过了英检准二级，之后不久又通过了二级。英语成绩在这次高中应考中起了非常大的作用。
    在小学1-3年我比较注重陪孩子些中文，英语和算数，其他作业基本上由孩子自己在固定的时间内完成，很多时候干脆就在学校就写完了，因为学校的作业量不多。
    小学期间的前几年家长就紧盯着孩子的作业和学习情况，等到孩子养成了自觉学习好习惯，之后就不用家长太费心了。
    到了小学高年级自理能力增强，无需再陪伴做作业，这个阶段家长能做的已经不多了，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件。有的孩子开始准备应考初中，往返于私塾和学校之间，学习任务已经开始繁重。

2、12-15岁
    初中是义务教育的最后三年，也是影响孩子将来至关重要的三年。成绩好的孩子进入公立中学后就开始准备上私塾，准备三年后的高中应考，因为公立学校的初中三年仍属义务教育，不以升学为目的，其教学内容满足不了国立高中，私立上位校的应试要求。
    如果你的孩子小学的成绩不是很理想，没有比较好的学习习惯和竞争意识。这时候建议家长跟孩子讲明初中三年学习的重要性，让孩子认识这三年对将来的影响。（这个年龄的孩子已经能听懂一些道理了），和孩子定好三年的学习目标。
① 了解所在中学校的各部活动时间，慎重选择参加部活动，不要因为部活动占用太多时间而使学习本末倒置。
② 尽快送孩子进私塾学习，利用私塾的学习气氛和紧张感调动孩子的学习积极性。
    私塾一般用两年的时间完成初中三年的教学内容，剩下一年时间来复习提高和进行应试对策。小学成绩不尽理想的孩子一定不要有进度上的脱节，造成额外的负担。
    私塾的学习氛围，完成私塾的作业量的压力，以应试为目的来私塾学习的同伴们之间的竞争意识，将使孩子从被动学习转为主动学习。
    私塾选择以规模较大，有好的应试实绩为佳。这类私塾有系统的教学大纲，丰富的应试经验和优秀的老师。
3、了解日本高中的应试体制
①　国立．公立，和私立高中的特征

② 尽早确定报考目标学校
 报考国公立的注意事项
 内审点对报考公立校的影响及如何提高内审点
 报考私立校的注意事项
 如何选择报考学校

４应试前的准备

 

 

坚持到底，绝不轻言放弃

－－参加中考的经验和教训
                                                                    

徐景波

    我有两个小孩儿，老大儿子、老二女儿。我儿子8年前也参加了中考并考进麻布中学。当时杨校长还约我写了一篇文章讲讲中学考试体会，那篇文章现在还在同源学校的网站上呢。这次，杨校长又约我来讲讲我女儿今年的考中学经验，开始时我们都觉得不太合适，因为    我女儿今年的升学考试经历实在有些特别，不太有代表性，后来经由杨校长耐心劝说，终于同意来和大家谈谈这次考试的体会，希望我们的经历能对大家有些启发吧。
    我女儿最后考进豐島崗女子学院中学，说起来还算是考得不错，但是这几年的私塾生涯实在有些跌宕起伏。不知道各位在座家长中有多少有两个小孩的？如果不是亲身体验，真没想到两个小孩竟然可以这样不同。我儿子偏理，记忆力也不错，虽然不擅长国语，但是国语也可以保持在中等水平，因此在升中学考试中几乎不用家长管，成绩也不错，在Sapix学习了将近1年，一直在α班。到我女儿开始上私塾时，一开始以为她也会像她哥哥一样不用     家长操心呢，没想到她和她哥哥的类型完全相反，极度偏文。因为愿意读课外书，国语除了写作业外几乎不用花时间学习，但是每次考试成绩都不错，最好的一次在Sapix5000多名学生当中排名第5，但是其他功课就很费劲了。数学中的图形问题、物理、化学、天文星座、地理等等，觉得很难理解的学习内容非常多。其实中学考试内容包括很多学科，对偏文的学生还是挺不利的。我女儿除了偏文外，还不太愿意努力学习，就连历史中的年代问题，因为不愿意花时间背题，成绩也并不理想。在我女儿这几年的学习过程中，因为她自己不愿意学习，希望有人陪她一起学习，所以其实我付出的时间和精力比我儿子当年考中学时还多。我经常开玩笑说，当年我儿子不用操心的份都算到我女儿这了，但是由于她本人的认识并不高，    努力程度不够，因此成绩一直不理想。我们进的那个Sapix校舍是新开的，只有1个α班。我女儿在Sapix上了几年，从来没有进过α班，最好的一次也只是进了第二好的F班，大部分时候的成绩都是中等偏上或中等。考试时往往国语1科的成绩和其他3科的总分差不多。这样的状态持续时间长了，无形中以为她就是这种水平了。
    几年前去过豐島崗女子中学的文化节，那时我女儿很喜欢这所学校，从家坐车也方便，因此就把这所学校当成第一志愿了。但是在Sapix学习了几年后，只好根据孩子自己的实际水平，选择与她的偏差值比较接近的学校为志愿校了。今年过元旦时，孩子爸爸开始过问女儿的考学情况，觉得不能轻易放弃第一志愿，因此制定了详细的学习计划，并且和我儿子两人分工，每天检查我女儿的学习情况，考题做错的部分当天就加以改正。看到家里人花时间和精力帮助自己学习，我女儿也开始认真起来。终于在2月2日的考试中顺利考入豐島崗女子中学。
    我女儿的考学经历有些特别，但是从中也能总结出一些经验和教训，大概是下述几点吧。
1) 要相信孩子是有潜力的，不能轻言放弃。如果孩子自己非常努力，但是还是成绩不好，那可能不太好办。但是其实11、2岁的小学生很少能自己特别努力学习的，所以家长就要分析判断自己孩子的实际情况，不能被假象迷惑、轻易就服输了。像我女儿虽然偏文，但是其实她的最大问题是不愿意努力学习，真认真学习时，发现数理化也能学好，虽然不可能像国语那样好，达到平均水平还是完全可能的。如果这次真对她放任不管的话，最后一定不会是这样的结果。
2) 我们家情况比较特殊，虽然我自己已经不能辅导孩子的私塾功课了，但是孩子爸爸和我儿子都可以辅导。如果有家长觉得自己不能辅导，但是在私塾的大课学习效果并不好时，可考虑在考前一个月请家教辅导。有时候遇到好的家教效果还是很不错的。   因为有时候只是孩子自己没搞懂一部分内容，并不是就是脑筋笨、学不好，因此请人点拨一下还是有必要的。
3) 谈谈女子中学填报志愿的技巧问题
    日本的女子校和男子校的情况还挺不一样的，觉得在填写志愿时一定要考虑周全。
    如果成绩特别好，一定能考入自己想去的学校的情况另当别论。像我女儿这样学习中等偏上，考特别好的学校把握不大，这种情况时就应该注意合理选择志愿，不能都是挑战校，而应该有和自己实力相当的学校、也有稍微低于自己实力的学校，3种情况都有才好选择。由于我家离千叶也不算远，在1月份时选择了一所和我女儿实力差不多的学校做垫底学校，我女儿考中了这所学校的特待生，有了这个结果做后盾，她就可以毫无后顾之忧的参加2月份的考试了。实际上，她2月份只考了两所学校，2月2日的豊島岡学校合格后，打算3日去考的都立中学就没去考。如果1月份的千叶和琦玉县的私立学校因为离得远即使考中也无法去时，从2月1日开始的几天考试中　如何选择学校就很重要了。因为时间集中，有时可以注意一下还有下午考试的学校，无形中增加了一次考试机会。另外，看到有的小孩儿连考4天都没有合格，但是没有放弃，终于在2月5日的考试中合格了。我认识的人当中就有一个小朋友也是连考5天，只是2月1日下午的考试合格了，最后她就去了这所学校。只能说考中学还是挺不容易的，为了取得好结果，需要家长和小孩儿以及私塾三方一起协商最后的志愿校对策，辛苦学习好几年，尽量争取能有好结果。但是，考中学也只是一个过程，即使考试结果不理想也不用沮丧，自己好好努力，以后还有翻盘机会。

    上面谈了我女儿这次考中学的一些体会，因为我儿子和女儿都参加了中考，儿子还参加了大学升学考试，下面想再谈谈几个基本问题，希望对大家能有所启发。

1) 选择男校、女校还是共学校
    日本的私立中学大部分是男校或女校。像我儿子上的是男子校，可是现在回顾过去，他觉得共学校更适合自己，好在上英语私塾“平岡塾”时有很多女同学，也不缺少与异性打交道的机会，现在他还与很多私塾时代的同学打交道呢。如果孩子自己并不特别在意上什么类型的学校还好说，如果特别想上共学校的话，选择余地就少一些了。除了比较有名的筑波大附中、涩谷幕张、慶応中等部、早稲田中等部和涩谷涩谷外，还有昭和秀英、広尾、颖明館、开智、青山中等部、栄東、法政和中央大学附中等，另外国立和都立中学也都是共学校。

2) 大手私塾的比较
    很多人有个错觉，就是觉得Sapix费用较高，并且不容易考进去。其实，根据下述网页中列举的数据，各个私塾的总费用相差并不是很大，而且Sapix的费用也不是最贵的。从小学4年级开始上私塾，各个私塾的3年合计费用分别如下：
早稻田アカデミー：约266万日元，SAPIX：约253万日元，四谷大塚：约229万日元
日能研：约227万日元
所以，如果从升学成绩看，还是选择Sapix的性价比比较高。
http://matome.naver.jp/odai/2142554397137250101
另外，Sapix虽然有入塾考试，但是几乎都可以考进去，对此不必太担心。
    上述四所大手私塾各有特点，个人觉得如果追求升学效率的话应该选择Sapix，但是Sapix比较酷(Cool)，由于名声较大，有些愿来不来的感觉，不会特别热情地劝诱。但是Sapix的教学方法和教材自成体系，可以说Sapix的成功秘诀就体现在这两个方面上了。Sapix以复习为主，上课时都是新内容，容易吸引学生注意力，另外，课间休息时间短，在私塾的时间少、学习效率高。
    与Sapix相比、早稻田アカデミー就热情多了，私塾学生之间以及学生与教师之间的感情比较深，我儿子都已经上大学了，每年还最少一次与原来早稻田私塾的同学聚会一次，但是与Sapix私塾生之间就没太多联系。不过、由于早稻田私塾使用四谷大塚的教材，难度不是特别大，因此最后升学考试时结果并不能说特别好。
    我女儿在日能研学习过1年，感觉一般吧。日能研定位自己为面向中间学力的学生，因此去日能研学习的学生很多。对四谷大塚不是很熟悉。大家可以看看下面这篇分析4所私塾异同的文章。
http://style.nikkei.com/article/DGXMZO79950550Q4A121C1000000
 
3) 考大学时的私塾选择
    一般来说，如果是以东大为目标，在考完中学后就要报名加入铁绿会了。铁绿会只招收有名私立中学的学生，每年考进东大的学生有一半以上是在铁绿会学习的。
铁绿会网址：  http://www.tetsuryokukai.co.jp/
    如果不是特别拘泥于要考东大的话，觉得初中阶段除了英语之外可以先不上私塾，否则的话就从小学四年级开始一直到高中毕业都在上私塾。私立中学中有的学校学习抓得紧，有的学校不太管，不管何种类型，上高中后都需要到私塾学习了。感觉对升学来讲，私塾往往比学校起的作用还大。考大学的私塾和考初中的私塾不一样，虽然Sapix在初中升学中的成绩很好，但是在高考中，反而是别的预备校和私塾的升学成绩更好。比较有名的高考私塾和预备校有：河合塾と駿台、代々木ゼミナール、東進和SEG等。高中生一般已经能判断出哪个私塾适合自己了，我儿子那时候就换过几家私塾，最后定在了SEG。
4) 对升学考试的一点儿看法
    虽然自己的两个孩子都参加了升学考试，可我并不是一个特别热衷于教育的妈妈。一般  来说家长都希望自己的子女能考上好学校，不过说实话我对有些家长的做法可以理解却并不是很赞同。比如那个培养了3个东大生的日本妈妈或者一些虎妈、虎爸的做法，即使把子女都送进东大或其他著名大学、其实也并不能说就是成功了。人生的路很长，考上好大学只是提供了一个可以进入好公司的敲门砖，但是进入好公司后，虽然普遍待遇会比一般公司好些，可按部就班地一路走下来、最后真正取得大成就的人也并不很多。而且，学习应该是个主动的过程，被父母用或明或暗的方法逼迫着学习的孩子终归比自己主动要学的孩子后劲儿差些。还有，如果一个人在成长过程中只有学习体验，其他很多事情都没体验过的话，也未必就是件好事。记得我女儿快上完5年级时，私塾召开家长会时专门提醒在6年级时不要再做各种委员了。我女儿在5年级时已经做过放送委员，按理说6年级不做这类委员也可以，但是被班任指定为学年副委员长，那我就支持女儿高高兴兴地做下去。记得我当年高三参加高考时，也是班里同学怕耽误学习，谁都不愿意做班长，我母亲就支持我做班长，最后高考时我在班级里分数第一。很多时候平和的心态还是很重要的，学习固然重要，但也不是重要得其他什么事情都不要做了。我的两个小孩儿尽管学习成绩不是特别好，但是在学校与同学打交道时还都挺有领导能力的，我女儿刚上中学就自告奋勇地当了班级副班长。我儿子刚上大学时也是班里活动召集人，同学在给他的生日留言时写着非常羡慕他认识那么多人，个人觉得与学习成绩相比、人际交往能力也挺重要的。

    就说这么多吧，都是一己之见，希望能给各位带来一点儿启发。祝愿各位家长和同学都能实现自己的目标。

 

 

激发孩子的潜能，创造良好的学习环境－－挑战私立难关校

石塚翔也家長吴敏                                       

  一、创造良好的学习环境。                  
  1．内部环境(家里)                            
  2．外部环境(朋友)                                     
  二、激发孩子的学习潜能。                    
  1．选择适合自己的塾                         
    增强孩子的学习动力，让他在激烈的竞争中不断提高自己。                 
    另再简单谈一下每个阶段的学习方法及体会。                                                                  
  2、选择志望校                                    
   目标定高一点。这样才更能激发孩子的学习动力，增加自信心。           
    举例说明成功的事例和失败的事例。

 

各媒体对同源20周年大型纪念活动的报道链接

     

      2015年11月21日，同源中文学校成功举办了成立20周年大规模的庆祝大会，容纳1263席位的会场座无虚席。驻日大使夫人汪婉老师上台祝词，众多嘉宾、朋友、毕业生的家长前来祝贺，在日华人企业家们给小朋友们带来了礼物带来了惊喜！众嘉宾为获奖学生颁发了奖状，全体学生上台用中文表演了儿歌、古诗、歌曲、以及民族舞蹈、太极拳。看着学生们充满激情的表演、看到家长们对孩子期待的目光，老师们的眼睛也湿润了，这是对华教老师们辛勤耕耘的最好回报，也是我们执着坚守传播中华文化的动力。华人企业家、热心人士为学生们准备了抽奖礼物，同源学校也为每个学生准备了纪念品。我们相信在各界热心的支持、帮助下，同源学校一定会迎来一个又一个20岁。

    衷心感谢给这次大型纪念活动作出贡献的所有领导、关系方、媒体、志愿者、老师、家长……
   
    以下是相关链接：在日华人网、小春网、中新网、中文导报、CC大富电视台、日中商报。

 

 

 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMDI1MjczMA==&mid=400770867&idx=1&sn=33cd403252278ff35551734385fe42e0&scene=1&srcid=11228opSoCdDZ28ueGFtPTgC&from=singlemessage&isappinstalled=0#wechat_redirect

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MjI3NDgyNw==&mid=400625960&idx=3&sn=126f27b4de9a0265c9494883a7238f36&scene=1&srcid=11222bAtCPvz3Zq4lk2nPKiw&from=singlemessage&isappinstalled=0#wechat_redirect

http://www.chinanews.com/m/hr/2015/11-21/7634976.shtml?from=singlemessage&isappinstalled=0

http://www.chubun.com/modules/article/view.article.php/162199/c127?from=singlemessage&isappinstalled=0

http://m.v.qq.com/page/a/8/j/a0174j10a8j.html?from=singlemessage&isappinstalled=0

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTA5NzY3OQ==&mid=400374371&idx=1&sn=de079661c79f231d45d18eb17b6a5dc0&scene=1&srcid=1122d0L4lVLoypsDR0vLnja8&from=singlemessage&isappinstalled=0#wechat_redirect

横滨分校六月送走毕业生

同源中文学校横浜分校　周轶敏老师

　　六月里飘散着离别的味道，今天我又亲手送走了一批毕业生。回想着这六年里点点滴滴，真有着一种依依不舍。在毕业典礼上、孩子们纷纷畅所欲言，谈了自己在这六年里的收获。家长代表也发了言给予孩子们和学校最高的肯定！在此，作为老师想对这些孩子们说声辛苦了。虽然我们的学习是暂告一个段落，但是希望对你们来说也是一个崭新的起点，继续加油吧！

 

 

杨林理事长受国侨办邀请参加9月3日阅兵式

    2015年9月3日，同源中文学校理事长杨林老师受国务院侨务办公室邀请，到天安门广场参加阅兵式。她说：作为从事华文教育的老师受国务院侨务办公室邀请参加9・3阅兵，我深感荣幸和自豪，这也是全体同源老师们的光荣，是大家的努力，让我们赢得了这一殊荣。激动、振奋的阅兵式让无数海外华人眼含热泪。我们的祖国强大了，已经不是70年前了。我们要让我们的学生了解父辈们的祖国天翻地覆的变化，增加他们的民族自豪感。使他们能够传承中华文化，留住民族之根，这也是老师的职责。

２０周年校庆前奏　百人欢聚答谢各界

嘉宾、师生合影

全体教师合影

 

 

    2015年8月29日同源中文学校在六本木住友会馆举办“携同心　思源水　共建华教未来”建校20周年纪念会。近100名嘉宾、同行、朋友、学生欢聚一堂，共同庆祝同源学校建校20周年。大家的鼓励、期待一直环绕在我们的耳边。详情请见下面各大媒体报道。

    同源中文学校理事长杨林老师首先致辞感谢支持华文教育的各界人士。她说：20多年前，随着中国改革开放之风来到日本的不少人士最担心的就是子女的中文教育问题，世界各地的中文周末学校如雨后春笋般出现，日本的同源中文学校就是在这种环境下成立的。同源中文学校的教学对象是那些在日本的中小学就读的华侨华人子女，他们利用周末前来学习中文，学校为他们传授中文和中华传统文化，定期举行春游、夏令营等联谊活动。日本的中文教育还有更大的发展空间和机遇，希望日本社会各界友好人士继续关注、投身中文教育事业，让热爱中华文化的在日华侨华人子女能够有学上、有书读、有更多称职的老师来教学，让我们携手共同描绘中文教育的美好前景。这20年来我们也一直在风风雨雨中艰难的走过来了，我一直坚信“只要我们继续坚持下去，配合中国崛起以后经济上的一种需求效应，会有更多的人来学习中文，通过自己的学习，更加意义上的了解发展中的中国的伟大传统思想。我认为我们同源中文学校将来的发展应该是更加光明和平坦的。

    中国大使馆领事部参赞兼总领事王军先生在致辞中说到，在日本中文教育有着非常特殊的重要意义，在日中国人的子女学习中文，可以让孩子们不会忘记祖国，保持自己同宗同族的认同感；教日本小朋友学中文，可以更好的助他们真正了解中国和中国文化，从而推助中日民间青少年友好交往。我们中国政府一直以来就非常重视海外华文教育，国务院侨办、教育部等有关机构一直在教材发送、教师派遣、举办夏令营等方面，做了很多的工作，对于华文教育工作的一些需要要改善和加强的环节，希望广大在日华人华侨、日本友好人士共同群策群力为华人华侨后代的中文教育事业共同努力。

 

    全日本华侨华人联合总会会长颜安先生、横滨山手中华学校理事长曾德深先生、张岩松校长、东华文化交流财团董事长江洋龙先生等人也在会上洋溢致辞。华文教育是华人共同的事业，同源学校成立伊始，日本的社会各界给了我们大力支持。百忙中拨冗赴会的还有：东京華僑総会常務理事陳学全先生、东日本汉语教师协会会长、日本大学教授吴川先生、东京理科大学教授赵新维夫妇、日中文武国际研究学会会长黄教聪先生、著名世界遗产摄影家周剑生先生、庆应大学理工学部教授东京新华侨华人会副会长曹德弼先生、东京语文学院院长林银女士、TIJ东京日本语研修所理事長徳倉俊一先生、千代田教育集团、日本福建经济文化促进会会长陈秀姐女士、Columbia International School校长バリーマクリゴット先生、我校两位国侨办授予的“关心华教人士”大任有限会社社长任雄先生、现代中国报社长郭均成先生、工学院孔子学院副院长姜全红先生、武文老师、暨南大学校友会会长范伟玲女士、HSK网考事务局局长福安丽子女士、东福商社社长王继东先生、袁税理士事务所税理士袁暁娟女士、中新社、人民网、日中商报、小春网、CC大富、中文导报、现代中国报等百名相关机构和个人出席纪念活动。

颜安先生致辞

曾德深先生致辞

江洋龙先生致辞

同源学校理事吴梅老师祝酒

张岩松先生致辞

任雄先生致辞

原同源教师蔡育红老师致辞

学生家长代表王文芳女士致辞

    同源全体老师参加了庆祝会，作为主人热情地接待各界嘉宾，与嘉宾们展开了充分地交流。庆祝会由现任教师张纬老师、原任教师朱华军老师主持。曹庆萍老师、雷娟老师分别表演了清唱，邓丽君的《我只在乎你》和黄梅戏《女驸马》选段。学生以及毕业生代表也表演了节目，为庆祝会增辉添彩。竹内万喜子同学表演了《孔雀舞》，钱锐同学表演了二胡独奏，毕业生代表陈静琳同学表演了钢琴独奏曲。最后，同源中文学校理事董琪老师发表讲话，感谢各位嘉宾的光临，并盛情邀请各位参加11月21日的全校千人规模纪念活动。庆祝会在温馨的气氛中结束了。

会场一角

嘉宾和老师以及媒体

Columbia International School校长バリーマクリゴット先生

朱华军老师和张纬老师主持会议

雷娟老师清唱黄梅戏

曹庆萍老师唱歌

竹内万喜子同学

钱锐同学

陈静琳同学

同源学校理事董琪老师感谢各位嘉宾并邀请嘉宾参加11月21日的千人规模校庆活动

 

 

８月２９日中国新闻网：
日本最大的华文周末学校庆祝创立20年（图）-中新网
http://www.chinanews.com/hr/2015/08-29/7496340.shtml

８月２９日日中商报：
同源中文学校 在东京庆祝建校20周年
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTA5NzY3OQ==&mid=207753168&idx=1&sn=0267911b18272435d10261b666345bc5&scene=5&srcid=ejBoiJMPLgxJnlPPhoev#rd

８月３０日人民网：
日本同源中文学校庆祝创立20年--国际--人民网
http://world.people.com.cn/n/2015/0830/c1002-27531428.html

８月３１日小春网：
“同源中文学校”在东京六本木举办20周年纪念会
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MjI3NDgyNw==&mid=209799831&idx=7&sn=09571d9ae0b38bfbfd90553d1e3097fc&scene=5&srcid=3IXxlVU0ERYaFv1zffGT#rd

９月１日ＣＣ大富：
同源中文学校创立20周年（中文版）-CCTV大富 - 高清在线观看 - 腾讯视频
http://v.qq.com/page/e/j/t/e0164a4h3jt.html?ptag=4_4.1.2.9043_wxf

９月４日中文导报：
华校 | 同源中文学校创立20年硕果累累　　
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5OTExMzAwMA==&mid=207408051&idx=3&sn=9e80617915d4450599ad23f2c0da0c00&scene=5&srcid=0904VhUa9Ak1S0OAKKv3pJrl#rd

 

 

江西省侨办赵主任一行来校视察

    2015年3月14日中午，江西省侨办赵慧主任一行六人来我校视察。赵主任一行十分关心海外的华文教育，参观了教室、华星书屋，还和我校理事长杨林、理事、资深教师以及现代中国报郭均成社长等召开了座谈会。赵主任高度赞扬了在海外从事华文教育的老师以及教育热心人士，说海外华文教育是为我们留根的工程，是一项伟业。希望能够为海外华文教育提供平台，让华侨华人第三代更多地了解中国文化和祖籍国。

    杨林理事长以及主管夏令营工作的董琪老师亦向赵主任一行提出了我校的希望和期待。江西省侨办张黎黎处长表示，将为我校学生提供敎材和儿童读物，并在座谈会上介绍了江西省的十大资源，表示愿意为我校老师提供培训，欢迎我校学生参加江西省的寻根之旅夏令营。华东交通大学国际学院陈院长亦表示将积极配合省侨办开展教师培训工作。

江西省侨办赵慧主任一行六人来我校视察                江西省侨办赵慧主任和我校杨林理事长

座谈会风景                                          江西省侨办张黎黎处长

江西省人民对外友好协会丁常务理事在看同源简介                   现代中国报社长郭均成先生（左４）

成功举办2014考试进学经验交流会

    好雨知时节，当春乃发生。3月30日下午，同源中文学校举办了一年一度的考试进学经验交流会。许多家长冒雨兴趣盎然地参加了交流会。

    交流会上有三位老师家长分别介绍了自己的经验。事前，她们做了充分地准备，提交了汇报提纲，条理清晰。当天热情洋溢和有细致入微的介绍，很有说服力，为与会者提供了极为宝贵的参考经验。

    她们的孩子刚刚结束受验，如愿以偿地考上了理想的学校。其中，张世霞老师的主题是《怎么对付贪玩儿的儿子》。她说，贪玩儿孩子的有效学习方法：

1. 在客厅学习效果好。在自己房间里学习效率低，无法掌握学习情况。
2. 学习一段时间，奖励玩游戏，再学一段时间，再奖励玩游戏。这种方法不可取。
3. 从小养成阅读课外书的习惯，有益无害。因学校不同，题型也不同。这种孩子适合AB之间题型或B型题。
4. 什么时候上学习班。新小4、新小5时比较合适。
5. 数学要提早抓。错题本儿。
6. 报考时要相信孩子的感觉。他们在做题过程中，会知道自己倾向于哪所学校。
7. 考生妈妈最好有能商量的朋友，她们的经验教训帮助很大。
8. 多鼓励，多表扬，让孩子有信心。

 

 

张世霞老师经验交流

    郑理嘉母亲所讲主题是《梦想不放弃－－女儿受验私立校》。她所讲内容主要有：　　　　　　　　　　

看学校， 找梦想， 定目标
入塾前准备 培养良好的学习习惯
加强计算能力
提高汉字识别力

寻找适合自己孩子的塾

入塾 有兴趣地听课
有选择地做作业

入试年心得 健康管理 如何保持体力
心理管理 如何承受压力
入试对策 如何活用过去问题集
如何提高国语记述问题解题力

 

郑理嘉妈妈介绍私立校的受验经验

 

    接下来金文母亲介绍了自己的孩子挑战公立校的经验。她所讲主要内容是：

一、公立学校和私立学校的区别
公立学校有给食、享受国家义务教育，每年的费用低
考试的区别在于私立学校只有笔试而公立学校既有笔试又有面试。
哪一类的孩子适合上公立校，哪一类的不太适应
公立校的竞争率高

二、选择了公立学校后需要做那些准备
参加学校的说明会、了解学校的教学方针和学校的学习情況，重点要了解的
带孩子一起参观学校、让孩子看一看学校的氛围、打消孩子的顾虑、我的孩子害怕面试、抓住孩子的优点进行说教。

三、孩子受验过程中出现情况，家长要及时对应。
刚进私塾时她准备考公立学校，随着周围孩子和老师的影响，就发生了变化孩子也想考私立学校了，家长要和孩子沟通。
在学习上要听老师的，但是在填写志愿校时一定加上我们家长建议、尽量考公立学校。
在学习上家长对孩子要提出一定的要求。

四、对于家长选公立学校的提议
树立孩子的自信心、鼓励孩子。同时不要让孩子不要有压力、到最后一定会成功的。

图为金文母亲交流经验

图为HSK网考事务局局长福安女士介绍国家汉办组织的儿童中检YCT网考

暨大校友会会长范伟玲女士介绍华人华侨子女中国国内推荐入学暨南大学

会后，还有提问解答和自由交流，与会家长受益匪浅，满载而归。

暨南大学来日招收留学生

暨南大学是中国２所可以招收中国籍留学生的大学之一。日前，暨大招生办领导来日，在同源召开说明会。

家长们兴致勃勃听说明

同源教师出席新春招待会　４位有关人士被颁奖

   

 

    1月10日，中国驻日本大使馆在馆内隆重举办了2012年旅日华侨华人新春招待会。程永华大使在招待会上发表了讲话，侨团代表分别致辞和祝酒。

    程大使说，2011年是中国共产党建党90周年，也是辛亥革命百年纪念。在这一年，中国继续保持平稳快速发展，社会文化教育科技等各方面事业成就显著。在这一年，中国积极参与国际社会事务，为世界和平与发展做出了自己的贡献，国际影响进一步扩大，国际地位进一步提升。

    程大使表示，对于日本民众和在日的华人华侨而言，刚刚过去的2011年是不同寻常的一年，地震和海啸和日本人民带来深重的苦难，也给在日同胞带来严重损失和诸多困难。面对困难和考验，广大在日华人华侨发扬团结一致，艰苦奋斗的精神，努力自救互救，与日本人民共克时艰。众多同胞还积极组织为灾民送温暖活动，参与日本的灾后重建。赢得了日本社会的好评，也加深了与当地民众之间的友好感情。在共同应对这场空前的灾难的过程中，两国人民的相互理解得以促进，相互的感情得以加深。

    2012年适逢中日邦交正常化40周年，40年来中日关系有了很大发展，各领域的交流与合作取得了丰硕成果，作为一衣带水的邻邦，中日两国坚持走和平共处、世代友好、互利合作、共同发展的道路，符合两国和两国人民的根本利益，有利于亚洲和世界的和平、稳定与繁荣。为了纪念邦交正常化40周年，中日双方已经决定将举办“中日国民交流友好年”活动。在日华人华侨代表在讲话中表示，海外华人华侨的地位也随着祖国的繁荣昌盛而不断提升，所以今天在辞旧迎新之际，我们每个人心中都充满着节日的愉快和作为中国人的骄傲和自豪。

    程永华大使和韩志强公使分别为8位获得国务院侨务办公室授予的“热心海外华文教育杰出人士”和“海外华文教师优秀奖”的侨领和老师颁奖。

    其中的郭均成先生以及任雄先生因向我校捐献电化设备，由我校提名而获得国务院侨务办公室授予的“热心海外华文教育杰出人士”奖。

程永华大使为获得国务院侨务办公室授予的“热心海外华文教育杰出人士”的郭均成先生以及任雄先生颁奖

韩志强公使为获得国务院侨务办公室授予的“海外华文教师优秀奖”的曹庆萍老师颁奖

    招待会上，旅日艺术家们为大家表演了京剧、民乐及书法艺术，给晚会增添了喜庆的色彩。

　　招待会由刘亚明参赞兼总领事主持，大使馆各部门主要负责人以及各主要侨团、侨校和华文媒体、留学生、中国驻日机构代表等约400人出席。

 

 

同源教师参加2011年优秀海外华文教师访华团 

2011年12月13日，海外优秀教师访华团欢迎仪式在国侨办多功能厅举办。图为国侨办赵阳副主任讲话。

 北京华文学院周峰院长致欢迎辞

  

海外优秀教师访华团成员（第二排左二为同源中文学校董老师）

　　2011年12月10日至26日，国侨办邀请优秀海外华文教师在北京、天津、河南进行参观访问。来自全世界18个国家145位海外优秀教师汇聚在一起共同探讨“课堂教学技巧”、“学生学习兴趣的培养”、“中华文化”等海外华文教师所关注的话题。
   
    教师们参观了北京怡海八中、天津大学、天津育婴里小学、郑州九中、安阳师范学院等学校，并观摩了课堂教学，和孩子们互动，与老师和家长沟通。
   
    通过参观学习，海外教师们进一步了解了国内先进的教学设施、富有创新的教育理念和管理制度，受益匪浅。同源中文学校的董老师代表日本优秀华文教师参加了访华团 。

同源两位教师被授予“海外华文优秀奖”

两位旅日华侨被授予“热心海外华文教育杰出人士奖”

 

国侨办李海峰主任在开幕式上祝词

在分组讨论会上国侨办文化司雷振刚司长讲话

与会代表观看了中华文化知识竞赛

闭幕式

　　2011年10月29日-11月30日，在中国西安举行的第二届华文教育大会开幕式上，46所海外华文教育示范学校、1751名优秀华文教师和189名杰出华教人士，受到了中国国务院侨务办公室和中国海外交流协会的表彰。

　　同源中文学校吴老师、曹庆萍老师因长期致力于海外华文教育事业，成绩显著，被授予“海外华文教师优秀奖”。这是继2007年董琪老师、田朝霞老师之后，同源中文学校的教师第二次被评选上优秀教师。吴老师和曹老师分别在同源中文学校任教10年以上，热爱学生，有着丰富的教学经验，送走过好届毕业生。还曾多次带领同源学生参加国务院侨办和地方侨办组织的夏令营活动，让学生了解祖籍国的文化和风土人情，不忘和祖籍国血脉相连。

　　她们曾先后指导过26名学生在中国国内举办的世界作文大奖赛中获奖，还多次被授予作文指导奖。数十名学生在她们的辅导下，分别考取了日本中国语检定协会举办的各级中国语检定以及中国国家汉办组织的中小学生汉语考试（YCT）。她们的学生在中国政府举办的“汉语桥”东日本预赛中也曾获奖。她们表示，能荣获国家授予的“海外华文优秀奖”感到无比激动和自豪。期待更多的同仁能够在旅日华人子女的华文教育工作作出应有的贡献。

　　此外，经同源中文学校申报，日本新华侨任雄先生和郭均成先生亦荣获“热心海外华文教育杰出人士奖”。

　　旅日新华侨企业家任雄长年热心华文教育。他先后把自己的两个女儿送到同源中文学校学习，其中一个女儿还参加了上海世博会日本小松机械公司的广告录音。任雄经常说，“我是一个新华侨，要让自己的文化血脉传承下去，所以，我要支持华文教育。”2010年7月，任雄担任社长的大任公司向同源中文学校捐赠了多媒体教室，改善了该校的教学环境，也带动了日本华侨华人社会对华文教育事业的关心。

　　《现代中国报》总编辑郭均成同时也是实体经营者。他不仅利用自身的媒体，多次采访、介绍日本的华文教育事业，还积极联系华语电视台，免费为同源中文学校提供电视设备，让家长和学生能够在学校欣赏到华语节目。为了提高教学质量，他慷慨解囊，为同源中文学校购置投影仪及相关设备。

 

 

万福送万家  祝福你我他

    万福送万家，祝福你我他！品味浓浓年味，喜迎中国新春的到来。同源中文学校应中国中央电视台(网络电视）邀请，参加在东京举办的“万福送万家”书法活动。让孩子们切身感受中国艺术文化。同源学校40多名孩子们纷纷拿起毛笔，带着自己的美好祝福写了“福”字。最后孩子们共同大声念出“万福送万家”，表达了身在异乡它乡的孩子对祖国美好祝愿。我们期待本节目在中央电视台网络电视上播出。衷心感谢晋鸥老师进行书法指导，衷心感谢千代田教育学校提供场地。大家辛苦了！2016年1月24日

以下为央视网报道链接：http://arts.cntv.cn/2016/02/01/ARTI11UmPDh92fkXNjlDwM6E160201.shtml#rd