快讯：2026年春季新班招生开始了。北京四中网络班随时见学入学。新增高中课程、HSK5.6级阅读写作、高中生留日课程培训。
不是不背，时候要对！
有句英语谚语：Timing is Everything. 时机就是一切。
如果学到了高中及大学阶段，要报考4，6级托福雅思，背单词是必不可少且高效的。
但在英语的初学阶段就要求孩子硬背词汇，便会伤了他们的胃口，得不偿失。就如同我们不能用维C片，铁剂钙片之类把孩子喂养长大，而是要花时间精力尽量去做色，香，味俱全的饭菜，让他们香香地吃下去一样。
要激发孩子对英语的食欲-兴趣，老师的角色很重要。
语言学习不同于数理学科，艰深的思考。最重要的心法只有2字，“重复(repeat)“。
如果一个老师在某词句或语法现象上来来回回地解释，或简单粗暴地让学生反复演练，就会显得很傻，且不招人待见。
但如果用节奏编个小歌谣，说唱起来，加上个小打击乐器就会有点不一样。若再加上动作，或允许孩子跺脚，打榧子，或扔一片树叶，或转个陀螺，在树叶落下/陀螺停转前看哪个小组能念的次数多，孩子们就更愿意大声地读出来了。
课堂上精心设计的活动Activity或Game，能把“重复“这剂苦药包上多彩地糖衣，让孩子们在不知不觉中心甘情愿地吃下去。一堂课上的好了，孩子们会眼睛发亮，还可以打开话匣子。然而，并非所有老师都能这么做。在这一点上，资深敬业的中国老师不仅不逊色于母语人士（Native Speaker）反而比缺乏ESL（English as Second Language）经验的老外老师做得更好。
现在我与同源的老师们也时常一起切磋各种技巧方法，以提高教学。我为我们这支高素质的教师团队感到骄傲。
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语言的习得方法基本分两种，一是母语方式，另一种是外语方式。
一个婴儿置身于母语环境，不用特意教，浸泡在语言的Shower之中，若不是聋哑人总能学会说话。
然而对于我们在日的华人子女，除非是有条件从小上美加国际学校，或父母一方为英语母语者，一般都不具备这样的环境。
在日本出生长大的孩子母语多为日语，我们又会本能地期待他们学好中文，又学好英文。我们的孩子背负的文化负荷重于一般同龄人，他们能分给每种语言的精力与学习时间也是有限的。基于这样的事实，科学地运用作为外语的学习方法就尤为重要了。
我认为在重视孩子兴趣的同时，听说读写齐头并进，打下一个好的语言基础比练习口语重要得多。
“十竹斋东方文化之华艺术周”（《十竹斋笺谱》雕版水印展）于7月13日上午十点半在日本东京银座美术馆拉开帷幕，日本外务省、海部俊树、鸠山由纪夫、高村正彦、国际艺术家联盟等日本机构及友好人士纷纷赠送了祝贺花篮。同源中文学校的二十多名学生参加了这次活动，孩子们的表现和作品也得到了在座领导和艺术家们的赞扬和肯定。
早上十点钟，来自同源中文学校的二十多名学生便聚集在这里进行有序的练习。十点半，在中日文化交流促进会董事长刘洪友先生的主持下，“十竹斋东方文化艺术周”拉开帷幕，同源中文学校的学生们安静的聆听各位领导的致辞，听着这场艺术和文化的交流盛会，也许孩子们对于中国文化、艺术、传统经典、工匠工艺还不是很了解，相信通过今天的亲身体会，耳濡目染，可以在他们心里种下了一粒种子，只等待雨露的滋润，便能生根发芽。
主持人刘洪友先生一边主持一边选择性的向日本友人解说孩子们诗句的含义，大家一边欣赏一边赞叹中文的巨大魅力，简单的语言中蕴含的千言万语，只可意会不可言传的心境，都让人深深的折服。
活动的意义不仅仅是孩子们参加了活动，重要的是孩子们加强了对艺术和文化的理解，有了亲身体会，希望艺术与文化的种子就此生根发芽，长成参天大树，将来为中国文化和艺术发扬光大贡献自己的力量。
最后，感谢这次活动的主办方。
东京话剧协会凌会长——怎样讲课标准还不累
东京话剧协会凌庆成会长，为全体教师做了培训。他针对在日本长大的孩子，怎样在日语发音体系下，更标准，更快速的教会孩子，发出标准的语音。教师授课不轻松的呼吸方法，得体的站姿、走姿，并对年轻老师朗诵的朱自清的散文《匆匆》作了具体实际指导。凌会长幽默、轻松的指导引起了大家快乐的共鸣，衷心感谢凌会长。
学校，教学，事务各种规章制度学习篇
此后，就同源学校的学生管理、教学规范、教师规则三方面进行了详细的解释说明。随着学校的快速发展，必须要强化相应的管理机制，这一点得到了大家的共识。最后布置了2019年下半年工作计划。
张洋老师对教学模式规范化进行讲解
杨校长总结发言
在春意盎然的四月，同源中文学校举行了一年一度的公益型受验家长经验交流会。作为同源中文学校支援在日华人子女教育的一环，连续13年主办公益交流会，在每年新学年开始的时候，请有经验的家长来分享自己和孩子中学受验的经过、收获的经验以及吸取的教训，为即将准备或正在受验的家长答疑解难，传递宝贵的信息和经验。
很多在日华人家长，不了解日本国公立学校和私立学校的区别，不知道怎么选择课外辅导学校，不明白怎么指导孩子的学习，处于无人可问无处可询的迷茫状态。交流会原计划定员80人，消息公布才4个小时就满员了。甚至有未报上名的多名家长要求，不需要座位，只要有个站立的地方就行，实际参会的人员多达百人。
神田女学园进学说明
交流会首先安排了神田女学园的田中老师介绍了近年来日本国内和国际小中高考的变化，日本的学校也在多元化发展，对学生的要求也在向复合型转变。
私立男子受验心得——sapix完全伴走的三年
接着上场交流的是培养出一双优秀儿女的石妈妈，她家俩个孩子都是选择的专攻难关校的SAPIX塾，石妈妈全程陪伴儿子学习三年，真是功夫不负有心人，今年2月，儿子以优异的成绩被日本的顶级私立男子中学录取了。她耐心详细地介绍了志愿校的选择、私塾的选择、家长的觉悟、中文学习的反省四个方面的内容。
一起爬过三年——女儿咪的中受总结共享
然后是职场女强人金女士上场，她家女儿自立自强、聪明可爱，选择了早稻田塾，通过3年的努力学习，1月底被偏差逐年飙升的男女共校录取了，可喜可贺。
选择私塾，选择希望校，找到适合自己的
最后是东京华人圈子里小有名气的熊谷妈妈，分享了她在陪孩子受验准备上的教训，她是如何多因素考量女儿即将要上的中学，最后还总结了她在陪伴女儿受验过程中的几点重要体会，熊谷妈妈准备了内容丰富多彩的PPT，现场的家长们抢着拍照保存。
主题发言后，家长们根据各自孩子的情况，与主讲人自由交流，活动持续了三个半小时。活动结束时有妈妈说，听到几位前辈妈妈的经验谈，受到了很大启发，感谢她们无私的分享，也感谢同源中文学校组织的公益活动。
全中文教学，既学习数学也提高中文
国内学到哪我们教到哪，同步教学
凌会长颁发毕业证书和纪念品
